A todo o grupo do curso.

AVALIAÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL

      O curso foi muito bom, conseguimos aprender muito durante as aulas e mesmo depois delas, pois trabalhamos no blog durante as aulas e fora delas.

       Uma ideia para o melhoramento do curso, eu acredito que se ele fosse divido em níveis de conhecimento, com curso básico, intermediário e avançado, ajudaria no rendimento do mesmo, pois os alunos estariam no mesmo nível de conhecimento e conseguiriam acompanhar juntos a evolução das aulas.

       Agradeço a professora Margarida pela paciência, dedicação e carinho com que nos conduziu neste aprendizado.

       

Auto-avaliação do curso de Introdução a Educação Digital

         O curso de Introdução a Educação Digital foi uma grande oportunidade para eu desenvolver meus  conhecimentos, sobre o assunto, mas o mais gratificante foi que com este curso eu consegui "soltar-me" mais em relação ao computador, pois tive liberdade para usar e abusar desta incrível ferramenta durante as aulas. Saio deste curso me sentindo mais confiante para trabalhar com meus alunos nas aulas de informática. Sabendo como deixar as mesmas mais criativas e interessantes para os alunos.

Relatório das Aulas de Broffice Writer e de Impress.

Aula de Ciências.

Os Animais.

Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.

Pontos positivos: Os alunos demonstram grande interesse em aprender coisas novas.

Pontos negativos:Ficam ansiosos,não tem paciência de esperar a professora para auxiliá-los.

Conclusão: É ótimo trabalhar com crianças na sala de informática, mas necessitamos de mais recursos humanos para o resultado ser melhor.
 

Vídeo sobre animais em extinção

Planejamento de aula no Impress.

SÉRIE - 3º ano do Ensino Fundamental.

TEMA - Alerta para preservação dos animais.

OBJETIVO - Compreender que todos os animais os animais tem uma função e que sua extinção causa desequilíbrio na natureza.

METODOLOGIA - O tema será trabalhado em sala de aula.

                                 Em duplas criarão frases sobre o assunto.

Na sala de informática as duplas abrirão o Broffice, opção criar e conhecer os tipos de slides.(layout)

Criar 3 slides.

Organizar os slides com:

- título

- conteúdo ( desenvolvido em sala de aula)

- imagens ( buscar na pasta do 3º ano que foi criada pelos alunos)

Formatar a apresentação dos slides usando  efeitos especiais.

Salvar no computador e na pendrive.

Usar o data show para visuailizar o trabalho de cada dupla.

Avaliação -Os próprios alunos vão avaliar o trabalho realizado, com a apresentação dos slides,questionado as duplas sobre o assunto.

Planejamento de Aula Utilizando Broffice Writer

Turma - 3º ano do Ensino Fundamental.
Assunto: Animais
Objetivo: Proporcionar ao aluno maior conhecimento sobre os animais.

Pré-requisito-

Trabalharemos sobre os animais primeiramente em sala de aula. Depois então, vamos construir a tabela na aula de informática.

Na sala de informática, os alunos buscarão com o uso do navegador diversas figuras de animais utilizando o buscador Google. Salvando-as na pasta com seus  nomes respectivamente.

Tarefa: Construir uma tabela com 6 colunas e 6 linhas.

As orientações serão dadas no decorrer da aula.

Tabela
1ª coluna: Inserir imagem do animal.
2ª coluna: Onde mora?
3ª coluna: O que come?
4ª coluna: Mama?
5ª coluna: Tem ossos?
6ª coluna: Tem penas?


Avaliação: O objetivo será alcançado se o aluno for capaz  de conhecer diferentes animais e suas características .